17/09/25
Educação em saúde
Conceito:Processo educativo de construção de conhecimentos em saúde que visa a apropriação temática pela população .
Ações :Seminários, treinamentos e congressos.
População alvo:Profissionais de saúde e comunidade .
Exemplos:Educação continuada,escolarização formal , experiências laboratoriais ,participação no conselho institucional.
A AMS define como :processo educativo de construção de conhecimentos em saúde que visa a apropriação temática pela população , ajudando na autonimia das pessoas no seu cuidado e debate , alcançando uma atenção de saúde.
Existem 4 passos :I-artg Barbosa et al.Praticas de educação em saúde desenvolvidas por enfermeiros em um município do centro oeste mineiro .UFMG.Belo horizonte .Reme ,2010.
Artg II-promoção da saúde articulada aos determinantes sociais :possibilitando a equidade.
Passo 3-escolha dos temas dos grupos.
Passo 4-elaboração do plano de aula.
E devemos fazer umas perguntas educar quem?,com que objetivo?,qual concepção de educação será adotada ?,que metodologias serão escolhidas?.
A saúde é um direito de todos e dever do estado , garantindo mediante políticas sociais e econômicas que visam reduzir os riscos de doenças e agravos e o acesso universal e igualitário, promovendo promoção , prevenção e recuperação.
Consideramos que a educação é a saúde andam juntas , e que uma ajuda a outra como:estimular o indivíduo a participar do processo educativo,adquirir e formar hábitos ,orientar e focar em aspectos de liberdade , autoridade, autonomia e independência;ensinar a responsabilidade pelos conhecimentos;tratar e retificar os eventuais descaminhos .
Quando falamos de educação em saúde pensamos em dois conceitos :aprendizado-modificação do conhecimento,conhecimento-apreensão da realidade.
Tendo o foco da educação em saúde está voltado para a população e para a ação .
E a educação em saúde ajuda a encorajar a pessoa a ter padrões de vida sadios,usar cuidadosamente os serviços ,e ajuda a tomar suas próprias decisões .
E para promovermos isso utilizamos informações,comunicação em saúde ,conhecimento das crenças, epidemiologia.
E quem faz é o objetivo:
Profissionais da saúde -valorizar a prevenção e a promoção tanto quanto as as práticas curativas .
Gestores de saúde -apoio as profissionais de saúde.
População-Construir seus conhecimentos e aumentar sua autonomia nos cuidados individual e coletivo .
É um processo que estimula o pensamento crítico e reflexivo, permitindo que os indivíduos compreendam sua realidade, conquistem autonomia e participem ativamente das decisões relacionadas à saúde, cuidando de si, da família e da comunidade.
- Escolas
- Famílias
- Espaços de trabalho
- Comunidades em geral
Como alcançar a promoção da saúde:
- Atenção básica, secundária e terciária em saúde
- Mudanças individuais de comportamento
- Intervenções nos Determinantes Sociais da Saúde
Referência: Machado et al. (2007) discutem a integralidade, a formação em saúde, a educação em saúde e as propostas do SUS, destacando a importância desses elementos para a promoção da saúde.
Atenção Primária à Saúde (APS):
- Primeiro nível de contato entre indivíduos, famílias e comunidade com o sistema de saúde.
- Aproxima o cuidado ao local onde as pessoas vivem e trabalham.
- É a porta de entrada e o primeiro passo do cuidado contínuo.
Atenção Básica em Saúde (ABS):
- Conjunto de ações individuais e coletivas: promoção, prevenção, diagnóstico, tratamento, reabilitação e manutenção da saúde.
- Realizada por equipes multiprofissionais, em territórios definidos, com responsabilidade sanitária.
- Utiliza tecnologias de alta complexidade e baixa densidade.
- Orientada pelos princípios: universalidade, acessibilidade, coordenação do cuidado, vínculo, continuidade, integralidade e responsabilização (PNAB, 2006).
Práticas de promoção da saúde na atenção primária:gestantes ,tabagismo ,hipertensos,diabéticos,alimentação saudável,saúde bucal,desmedicalicacao ,plantas medicinais.
Educação em Saúde exige:
- Ação: promover conhecimento para que as pessoas tenham capacidade de intervir em suas vidas e no ambiente, apropriando-se de sua existência.
- Espaço de atuação: entre os desejos dos indivíduos e os projetos governamentais.
Para futuros educadores:
As ações de Educação e Promoção em Saúde seguem as Diretrizes do SUS, garantindo:
- Atenção universal, equânime e integral.
- Melhoria da qualidade dos serviços.
- Democratização do conhecimento.
- Uso de recursos humanos não especializados.
- Tecnologia simplificada.
- Participação popular na definição de problemas e prioridades em saúde.
A Educação em Saúde promove autonomia, participação e consciência crítica, fortalecendo a promoção da saúde e os princípios do SUS para uma sociedade mais saudável e equânime.
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